Czym są moduły nauki dynamicznej?
Czym są moduły nauki dynamicznej?

Wideo: Czym są moduły nauki dynamicznej?

Wideo: Czym są moduły nauki dynamicznej?
Wideo: Learn Dynamic Module Imports In 11 Minutes 2024, Listopad
Anonim

Dynamiczne moduły do nauki pracuj, stale oceniając swoje wyniki i aktywność, a następnie wykorzystując dane i analizy, aby dostarczać spersonalizowane treści w czasie rzeczywistym, aby wzmocnić koncepcje ukierunkowane na konkretne mocne i słabe strony każdego ucznia.

Po prostu, czy moduły studiów dynamicznych są oceniane?

w Dynamiczne moduły do nauki : Gdy przesyłasz odpowiedź inną niż „Jeszcze nie wiem”, zostaniesz poinformowany, czy wybrana odpowiedź była prawidłowa, niepoprawna lub czy jedna z dwóch odpowiedzi jest prawidłowa. Nie ma cieniowanie kary za przyznanie się do nieznajomości odpowiedzi lub za złożenie odpowiedzi błędnej.

jaka jest różnica między odświeżaniem a inteligentnym odświeżaniem? odświeżać - Zabiera ich z powrotem do modułu, aby ponownie przećwiczyć moduł. inteligentne odświeżenie - Jeśli to możliwe: pozwala im ćwiczyć tylko te pytania, na które nie byli w stanie odpowiedzieć za pierwszym razem. raport z kursu - otwiera szczegółowy raport z postępów.

Ponadto, jaka jest podstawowa funkcja modułów dynamicznego uczenia się Jaka jest podstawowa funkcja modułów dynamicznego uczenia się ocenia to, co uczeń już wie i na czym może chcieć skoncentrować się na dodatkowej nauce, daje uczniom rzeczywiste zastosowania pojęć, których się obecnie uczą klasa pozwala?

Dynamiczne moduły do nauki są dostępne dla konkretnych podręczników, aby pomóc studenci sprawdzić i poprawić swoją znajomość materiału oni musisz opanować, aby dobrze sobie radzić na swoim kursie. Studenci mogą posługiwać się te moduły dla siebie- badanie , oraz możesz przypisz osobę moduły za praktykę, zaliczenie lub dodatkowy kredyt.

Dlaczego dynamiczne moduły nauki to robią?

Dynamiczne moduły do nauki pracuj, stale oceniając wyniki i aktywność uczniów, a następnie wykorzystując dane i analizy, aby dostarczać spersonalizowane treści w czasie rzeczywistym, aby wzmocnić koncepcje ukierunkowane na konkretne mocne i słabe strony każdego ucznia.

Zalecana: